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    庐城镇召开2018年教学工作会议举行“质量提升工程”启动仪式

    作者:艾文静 来源:城关小学 日期:2018-04-08 00:39:10 人气: 评论:0

    ag88环亚集团 www.men365.org   为进一步深化教学改革,提高教学质量,分享交流有效教学的经验和做法,全力促进教学质量大幅度大面积持续稳步提升,努力开创庐城镇教育教学工作新局面。2018年4月7日上午,庐城镇2018年教学工作会议暨“质量提升工程”启动仪式在庐江县城关小学四楼报告厅举行。参加教学工作会议的人员有县教育局教研室主任刘典松,庐城镇中心学校校长余韶华,庐城镇中心学校副校长吴世平,中心学校全体工作人员,一贯制学校、小学(教学点)、幼儿园、县特校党政领导班子全体成员,专兼职督学、各校园班主任、教研年级组学段组组长、特级教师、高级教师、省市教坛新星、县级以上骨干教师、学科带头人、县学科名师、近三年选调进城教师代表等教师骨干人员,会议由吴世平主持。

      本次会议议程共分为三项,分别为宣读通报、教学论坛和专家讲座。首先吴世平通报了庐城镇中心学校关于进一步加强教学工作和教学质量提升工程的意见,一要强化管理责任、提升教学管理水平;二要强化以班主任为核心的班级教学管理责任,建立以班主任为核心的课任教师联系制度;三要强化以教师为主体的教学常规管理,建立学科教师岗位聘任制度和岗位责任考核制度;四要强化以教研组为核心的学科教研活动?;嵘?,十位教师代表分别就自己在工作岗位上的心得体会进行了教学论谈。分别由城南小学副校长卢凡带来的主题“科研引航,助力成长—结合全国教育信息技术课题研究汇报”、城关小学教导处主任周纪红带来的主题“心之所向,一苇以航—以“演”到“研”工作经验交流”、岗湾小学吴菊带来的教研组工作汇报、城南小学张传果带来的主题“做一个学生心目中的好老师”、城北小学汪雄兵带来的主题“初心不忘,呵护成长—结合班主任工作点滴之谈”、罗埠学校施训洋带来的主题“做快乐的守护者—班主任工作交流”、城关小学袁乃娣带来的主题“在研究中成长”、晨光小学沈成飞带来的主题“单词拼读,思维导图”、城西小学濮莹洁带来的主题“设计个性作业,提升有效教学”和庐江特殊教育学校秦小雨带来的主题“花儿与少年—爱与责任同在”。

      余韶华就有效教学进行了主题为“大道至简—我的“有效教学观””,就什么是“有效教学”、为什么要“力”推“有效教学”、怎样推行“有效教学”三个方面进行了系统的阐述。有效教学不仅仅是一个方法,也不仅仅是一种技术,有效教学更多的是指向一种教育思想,是致力于我们内心的一种教育情怀,同时,有效教学更是一种行动。有效教学的核心是要关注、针对、扶助、引领、帮助。要回归本源,有教无类,因材施教。在技术层面的有效性上,分为课前有效准备、课堂有效组织和课后的有效练习;在思想层面的有效性上,一是做教育就是做良心,二是为人追求无我,做事追求无它,三是做一个有文化的人,四是做一个内心无比强大的人;在行动层面的有效性上,要跟靠谱的人做靠谱的事,给自己一个美好的预期,以三年为一个轮回,让自己走的更远,走的更高。只要满腔热情,外加一份真干,因为大道至简。

      之后,刘典松对有效教学进行了专题讲座。“有效教学”永远时尚,即简单又复杂。一是人生的目标定位。要追求卓越,追求成功,成功的路上并不拥挤,因为坚守、坚持的人并不多;二是教学理念的转变。相信学生,是老师师德的立足点;利用学生,开发学生,重视学生的价值;发展学生是教育的落脚点。要关注学生,释放学生,从而发展学生。高效课堂的核心,一是目标,要具有恰当性、具体性和可测性;二是适应,学习是一个理性的思维活动,课堂是老师和学生的相互适应;三是简洁,是清楚则清楚,是浑浊则要澄清;四是流动,教师和学生身心都要交流;五是大课堂,包含在课前、课中和课后三方面,功夫不仅在课堂,更多的应延伸在课前和课后;六是模式。

      最后,吴世平对会议进行了总结发言?;嵘?,优秀代表和先进个人进行了典型经验介绍,余韶华和刘典松就如何提升教学质量,特别是高效课堂、有效教学进行了专题讲座,对我们的教学工作具有很好的指导作用。两位领导的讲话,内涵丰富、理念先进、思想深远,同时也表达了对庐城教育的一份情怀和深切厚望。

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