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    丹心化作春雨洒,换来桃李满园香

    作者:钱千如 来源:城南小学 日期:2018-03-08 08:47:57 人气: 评论:0

    ag88环亚集团 www.men365.org   尊敬的各位领导,各位同仁:

      大家下午好!

      首先感谢校领导对本人工作给予的肯定,并给了我这次向大家学习和大家一起交流的机会。其次,我要感谢三年来和我一起共事的几位老师,感谢他们对本人班级工作的支持和帮助。

      今天在座的各位同仁,年长一些的是我的前辈,有着丰富的班级管理经验,年轻一些的更是初生牛犊不怕虎,都有着更新颖,更有生命力的班级管理理念,所以接下来我发言的不妥之处,还请各位给予批评和指正。

      我想就班主任工作谈谈三个方面的感受。

      一、将良好的班风进行下去。我认为判断一个班级班风好坏,主要看以下几点:教室地面是否干净、早读是否响亮、自习是否安静、动作是否齐整等。一日常规中我发现,“你松一尺,学生就会松一丈”,在班风形成的过程中,我们要“勤”字贯穿始终,做到脚勤、嘴勤、眼勤等,要勤鼓励、勤表扬,让学生形成正确的是非观,从而培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、规则意识等,当然,也要勤批评、勤惩罚,因为有些孩子真的不能给他们长脸,尤其是那些一夸就顺竿而上,一宠就骄横霸道,一有成绩就自我放纵,一好就想遮百丑的孩子,我们更要关注其思想动态,及时教育和引导,给予适当的批评和惩罚,从而杀鸡骇猴,同时也将班级的一些不良苗头消灭在萌芽状态。其次,我也明白班风不好责任也在老师自己,我们除了要做到“言教”,更要践行“身教”,要通过自己的言行把自己的人格魅力传递给孩子们,同时我们教育孩子要懂得维护自己的权利时,也要敢于维护自己的尊严,不要顾忌对方是学生而显得懦弱,一而再再而三地退让,以至于埋下隐患,结果让一些刁蛮学生占了上风,主导了班级的风气。

      二、不抛弃,不放弃。“金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需要阳光,对于班级的“特别”学生,我们更要把“特别的爱”给“特别的他”。记得几年前,我班有个学生叫汪世龙,从小父母离异,家境贫穷,他与腿脚不便的奶奶生活在一起。孩子很另类,上课一刻也闲不下来,伸胳膊撒腿,甚至在课堂上怪叫,同学眼中没有他,甚至有些老师也不曾将他放在眼里。这个孩子我还真对他“情有独钟”,另眼相看。那一次,同学们送我生日蛋糕放在讲台上想给我一个惊喜,说实话,那是我时至今日第一次吃属于自己的生日蛋糕,分吃蛋糕时,孩子们都争着要吃奶油花,我将其中的一朵花送给了他吃。当时,他那惊异的神情我至今记忆犹新,他感动的不得了,显然是对老师的爱受宠若惊了。在他的日记和作文中曾不止一次提及此事。我总是找准机会缩小缺点,放大优点,当着全班同学鼓励他、表扬他,并借机教育全班学生要怎样,不要怎样……我觉得“不抛弃,不放弃”不仅仅是普通士兵许三多的做人信念,更应该是我们为师者的教育信念。

      三、巧与家长打交道。学生在学校出了问题,家长有时会被请到学校,也有的家长会不请自来,其中不乏一些难以对付的刁蛮家长。为了使自己少一点尴尬和被动,我觉得要注意以下几点:

      1、忌动不动就请家长。不要把“请家长”当作处理犯错误学生的“法宝”,请家长要把握一个原则——必须时,必要时才请。动不动就请,学生会感到麻木,家长也会有怨言

      2、忌请家长前不做准备。准备请家长之前,我们事先一定要把事情的来龙去脉了解清楚,做到心中有数,手握第一手资料,并且要亲自和家长通话,简述事情的重要性,让家长知真相,有准备,不要让学生“请”家长到校。

      3、我们在和家长对话时,既不可“想当然”,也不能“胆气不足”,他们或是语言尖刻、态度蛮横,或是有钱有势、盛气凌人。无论怎样的家长,我们都应不卑不亢,只有自己做得正、站得直,家长才能被征服。

      4、忌孤军作战。有时候班级里有些事情,我们可能碍于情面,想自己悄悄处理好,殊不知有些难缠的家长,正是掌握了我们的心里,会更嚣张,甚至会要挟耍无赖。所以,我们要从大局出发,学会向学校和同事求助,不可孤军作战。要相信:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

      尊敬的各位领导,各位同仁,从事班主任工作整整二十年了,到目前为止,自己充其量只是一个“辛苦型”的班主任,工作很累,收获甚微??蠢匆?,向“幸福型”的班主任转变,要达到工作就是快乐、工作就是享受的境界,是何等的不易!尽管如此,我还是想说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香!”谢谢!

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